本文摘要：近日，记者前往海南部分职业学校进行专访，发现学校已经变成了战争状态。

近日，记者前往海南部分职业学校进行专访，发现学校已经变成了战争状态。为了确保今年即将开始的中等职业学校招生，高等教育部门和学校、学校和年级组、年级组和教师层层签订了责任证书。现在学校条件好了，中职生学费免了。招聘为什么做不到？在保亭职业技术学校，副校长蒋海辉讲解了近两年的：确实很难招到，因为2005年后社会用工制度已经破裂。

1996年，国家劳动和社会保障部门实行聘任制，明确规定必须持证上岗，即强调用人单位要对毕业证进行审核，超过一定学历才能申请聘任。但这几年，用人单位淡化了这种拒绝，甚至取消了这个门槛，不去职校就不能再工作了。这种潜在的导向直接影响职业学校的招聘。

以保亭县职业技术学校为例，按照海南省三级职业教育模式，一年级学生由国家和地方财政补贴，每人每月生活费40元也有补贴。大二大三去海口省属职业学校。虽然学费还是有补助的，但是生活费比较低。许多家长指出，他们对是否上学有同样的决心。

再说了，不挣钱养家比上职校好。由于劳动力市场准入制度的薄弱，职业学校的学生感到沮丧。在回应海南高级技工学校校长桂鑫时，他说：“目前，我们缺乏监管，企业用工不规范，使素质较低的劳动力流向市场，他们不持证上岗。

”他指出，除此之外，学生厌学也是影响职业学校学生的最重要原因之一。现实情况是，职业学校由于条件不限，缺乏培训基地或先进的培训设备，也缺乏具备双师型和综合职业技能的教师。

他们的教学基本遵循基础教育的教学方法，但是职业学校的学生在课堂上没有优势，学习专业基础课没有成就感，自然是厌学。因此，职业教育的教学改革迫在眉睫。在专访中，记者了解到，中等职业学校的社会就业和招聘问题已经引起了相关部门的关注。前不久，海口、乐东等市县向本市企业、事业单位和服务业明确规定，要严格执行劳动管理制度证书，初中及以下学历不得任用，同时要落实监督措施。

海南省三亚市技工学校校长石磊解释说，该校从去年开始实施模块化教学，即在高一年级开设文化专业基础课，将文化科学知识课程分解为操作人员实训，大部分是动手操作人员。这样的教学改革极大地激发了学生的自学兴趣。同学们都说这种教学方法实用简单，习得枯燥精彩。

由此可见，职业学校的招聘是一个系统工程，必须由全社会来管理。

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